​西安科大“改成绩事件”仍有问题待解：家长是谁

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西安科大“改成绩事件”仍有问题待解：家长是谁

近日，西安科技大学测绘科学与技术学院发生了一起挂科事件，引发了广泛关注。据报道，一名学生陈某某的家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求为学生修改成绩，并对老师进行言语威胁。同时，学院为了给另一位补考挂科的学生王某某修改成绩，由教导员张某某手写说明，将其不合格的成绩修改为合格分数。

这一事件引发了广泛关注，因为教书育人不能儿戏，教育公平不容践踏。考试没有合格的学生，不应该因为家长“有背景”，或是自己“要前途”，就破坏规则，擅改分数。一位坚守原则的正直的老师，不应该因为按规则办事而被威胁施压，困扰不已。大学是知识和学术的殿堂，更是坚守社会良知的阵地。如果大学的教学、行政管理中充斥着不正之风，不能平等地对待每一位学生，不能坚守育人为本的底线，那么不但会伤害那些脚踏实地勤恳努力、不愿走歪门邪道的人，还会损害整个学校的声誉，严重而言，还可能影响人才培养的质量，背离大学教育的初衷。

西安科技大学对此事的处理通报体现了对问题的重视和处置的力度。根据校纪校规，对改分的教务员和课程组长进行了处分，也对负有管理责任的学院领导进行了责任追究。同时，要求整个学院的领导班子深刻检讨，在全校范围内整顿教风、学风、考风，全面排查教育教学管理问题。

然而，这一事件仍有一些问题尚未厘清。首先，需要查明曾经威胁老师、给学院施压的挂科学生陈某某的家长究竟是什么人。据报道，他是“某研究院的研究员”“跟学校的某位老师有点关系”。如果学校方面不便回应，那么该家长所在的、“有背景”的单位是否应该出来回应一下。

其次，任课老师拒绝修改成绩后，其任教课程的补考就与他再无关系，由其他老师出题和阅卷。而陈某某就考过了，这样的操作是否合乎规定？陈某某补考的成绩是否是真实水平的体现？

此外，此前教务员张某某曾表示，改成绩是为了“救学生”，因为王某某已经考上了本校研究生。现在王某某被修改后的成绩无效了，他的研究生还能继续上吗？考研公平也是人人关注，这块净土也不能有丝毫瑕疵。

最后，此次事件被曝光后，测绘科学与技术学院的多名工作人员和领导都受到了处分。那么最初扛住压力、站出来说话的这位老师的处境如何？他是否会因此遭到打击报复？如何保护举报人的合法权益？

教育公平是社会公平的重要基础，是维系社会公平正义的坚实基石。各高校更要引以为鉴，动真格地加强风气建设，强化监督机制，从思想上、制度上、行动上驱除不正之风，还广大高校师生一个风清气正的教学环境。

希望学校能够进一步加强对教学管理的监督和规范，确保教育公平和教学质量的提高。同时，也希望广大师生能够积极参与监督和举报工作，共同维护良好的教学秩序和学习环境。

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